党委中心组专题学习“两学一做”学习教育有关文件会议精神

党委中心组专题学习中央、省委、省高校工委“两学一做”学习教育有关文件会议精神

4月27日，院党委中心组专题学习贯彻中央、省委、省高校工委“两学一做”学习教育有关会议、文件精神。院党政领导和党群系统有关部门负责人参加本次中心组学习。党委书记韩泽春主持集体学习并做领学辅导。

本次学习中，党委中心组成员在前段时间两次认真学习中央办公厅 《球探体育app官方下载在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，传达学习中央“两学一做”座谈会、省委“两学一做”学习教育视频会议等精神的基础上，集中学习了省委《球探体育app官方下载在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》、省高校工委《球探体育app官方下载在高校全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》。

韩泽春书记就我院开展“两学一做”学习教育提出三点意见：

一是深刻认识开展“两学一做”学习教育重大意义。开展“两学一做”学习教育，是进一步巩固党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，坚持全面从严管党治党、加强党的思想政治建设的重要部署，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持党的纯洁性和先进性的重要实践。各级党组织和党员、干部都要从全局和战略的高度，本着对党的事业和学院发展高度负责的态度，深刻认识“两学一做”学习教育的重大意义，切实将“两学一做”学习教育作为全院的重大政治任务，作为今年全院党建工作的龙头工程，严格按照中央、省委和高校工委的部署与要求，以高度的政治责任感和历史使命感，履行好全面从严管党治党的主体责任，把“两学一做”学习教育每个环节的工作抓紧、抓实、抓到位，把“两学一做”学习教育与扎实推进巡视整改工作紧密结合起来，与筹备召开好第二次党代会、制定落实好“十三五”发展规划等重点工作紧密结合起来，推动我院各项事业持续健康发展。

二是准确理解开展“两学一做”学习教育各项要求。“两学一做”学习教育的对象不仅是针对党员干部，更针对的是全体党员，主要是教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，突出日常教育，结合岗位实际，带着问题学、针对问题改，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，实现“四个进一步”：进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。“两学一做”学习教育具有鲜明的问题导向，就是要通过学习教育，着力解决五个方面问题：着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题；着力解决一些党员党的意识淡化的问题；着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题；着力解决一些党员精神不振的问题；着力解决一些党员道德行为不端的问题。“两学一做”学习教育要做到“五个坚持”：坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。

三是扎实组织开展“两学一做”学习教育各项工作。要按照中央、省委、高校工委的部署要求，结合我院工作实际和党员思想与工作实际，扎实推动学习教育深入开展。要在前期认真准备的基础上，党委在本次中心组学习会后，专题研究拿出我院实施方案，组织各级班子和各级干部、全体党员高度负责地落实到位。五一前党委召开动员部署会，对全院开展“两学一做”学习教育作出专门部署。要重点开展好专题学习讨论、支部党课、组织生活会，注重学习方法、学习载体、学习手段创新，努力提高学习效果，注重把学讲话与学原理结合起来，提升理论思维素养；把学讲话与学作风结合起来，提升服务群众能力；把学党章党规与做合格共产党员结合起来，提升党性修养水平。要以教育引导党员做到“四讲四有”（即讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为）为目标，针对不同群体党员提出具体要求，把做合格党员要求与履行岗位职责结合起来，贯穿到教学、科研、管理、服务等工作的各个方面与每个环节，立足岗位做贡献。领导干部要做好表率，走在前面，做在实处，把提高党性修养与提升推动我院改革发展能力结合起来，真正发挥示范带头作用，以实际行动为普通党员树好标杆。要做好学习教育宣传动员工作，院党委和各基层党组织都要组织召开全体党员会议，传达中央、省委、高校工委开展“两学一做”学习教育的文件和会议精神及院党委球探体育app官方下载“两学一做”学习教育的安排部署，使全体党员明确学习教育的重大意义、总体要求、主要内容、基本方法，强化开展“两学一做”学习教育的思想自觉与行动自觉。要发挥好校内媒体的积极作用，开展多种形式的宣传教育，为推进“两学一做”学习教育创造良好舆论氛围。